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扎实开展双语教学 助推国际交流合作
时间:2012-09-28 21:09 来源:学院新闻中心 点击量:
    为了解学院教师在开展双语教学中成功的经验与存在的困惑,稳步推进学院省示范院校建设期的双语教学工作,2012年9月26日下午,学院在教科楼11楼会议室召开了双语教学教师座谈会。
 
    座谈会上,双语教学教师们围绕自身在双语教学工作中遇到的问题、存在的困惑、成功的经验以及对双语教学工作的相关建议畅所欲言,特别就“如何拓宽双语教学教师成长的空间、如何更好地开展双语教学的课程管理、如何选择合适的专业课开展双语教学”等方面进行了交流。
  
    教学督导蔡强明教授认为,要厘清双语教学与专业英语教学的区别,即双语教学是不能脱离专业教学这一目标的,不能将双语教学课上成翻译课。为此,双语教学教师们要选择好双语教学的切入点,在课前与学生进行充分的沟通,注意在教学过程中关注学生的学习情绪,做到因材施教。国际交流学院副院长包映蕾在谈到双语教学时说,双语教学中的双语就是强调英语要占一定的比例,要开展原汁原味的双语教学,不仅使用的语言、专业术语要准确,同时也提倡用英文原版教材。此外,双语教学在开展评价时要注意量化。郑文岭、蔡龙文两位副处长也先后就省示范院校建设期学院双语教学工作的目标与规划向双语教师们进行了说明。
 
    从2010年开始,学院先后认定2批共34位双语教学教师,开出13门双语课程,部分双语教师虽未开出双语课程,但在实际课堂教学中也自觉使用双语进行。按照学院省示范院校建设方案以及2015年在所有非涉外专业开展2门双语专业课程的预期目标,学院计划2014、2015年开展第三、四批双语教学教师认定工作,扩大学院性双语教学规模,加大选派双语教师出国培训的力度,扎实推进学院双语教学工作再上一个新台阶。

    教务处部门领导、教学督导及学院18名双语教学教师参加了此次座谈会。

(文字:黄文伟/摄影:庞军钦)

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